Prezentacijski centri, muzeji, vrtići i škole djeluju u različitim kontekstima, ali zajednička im je odgojno obrazovna komponenta. Povijesni kontekst s kojim se djeca upoznaju prilikom dolaska u Kuću Dežderatovicu potiče njihovu znatiželju jer na edukativnim i kreativnim radionicama djeca uče, a to sve uz dozu međusobnog upoznavanja i ugodnog druženja. 

U prvom redu, učenju u muzeju zanimljivije im je od redovnog učenja u školi. Učenje u Prezentacijskom centru zaista je potrebno za učinkovitije procese učenja i poučavanja, kao i za razvoj dječjih zapažanja i kreativnosti koja je vrtićkom i osnovnoškolskom uzrastu jedinstven način kako bi bolje razumijeli život i svijet u kojem odrastaju. Jedan od ciljeva edukativnih i kreativnih radionica je potaknuti djecu da zapažaju i postavljaju pitanja. Na taj način djeci se pružaju mogućnosti primjene znanja u različitim životnim okolnostima.

Važno za istaknuti je kako edukativne i kreativne radionice doprinose socijalno kulturnih vrijednosti kod djece i učenika. Stručno vođenje stalnim postavom pomorske i maritimne baštine ima za cilj približiti djeci i učenicima povijesni kontekst pomorske i maritimne baštine Novigrada na njima prilagođen način. Osim toga, tematskim radionicama i kvizovima popraćenim povijesnim kontekstom pomorstva i ribarstva te razvoja novigradske luke želimo djeci dati višu dimenziju učenja, razviti senzibilitet i interes za pomorsku i maritimnu baštinu Novigrada. 

Krajnji cilj edukativnih i kreativnih radionica je uključiti što veći broj djece i mladih kroz učenje i zabavu na edukativnim i kreativnim radionicama u Kući Dežderatovici.